“职业教育+”助力工业强市建设

2017年03月23日 来源: 新余新闻网 作者:记者姚婷 通讯员刘红平

创新人才培养模式 实现招生就业对接

“职业教育+”助力工业强市建设

近年来,我市职业教育坚持以服务发展为宗旨,以规范管理为重点,以质量建设为核心,积极推进现代学徒制人才培养模式和教学模式改革,不断深化现代职业教育职业产教融合,助力工业强市建设。目前,全市共有职业院校11所,其中本科院校1所,高职院校3所,中职学校7所(含高职院校举办的中职学校),在校生4.5万余人,教职工近2800人,职业院校占地面积409.2万平方米,固定资产11.6亿元,累计为社会培养了30多万名技能型、应用型人才,为促进经济社会发展做出了积极贡献。

“职业教育+现代学徒制”,创新人才培养模式  

2011年,我市率先在全国开展现代学徒制改革试点,由地方政府、职业院校、用工企业三方共为,搭建校企深度合作平台,采用校企联合招生、共同培养的办法,实行“双主体”育人,实现了招生与招工互通、上课与上岗融合、毕业与就业衔接。共同开发了20科次现代学徒制校本教材,制定了13个专业的人才培养方案、核心课程体系、师傅标准和学徒培养标准,精心打造了一批精品特色专业,如江西工程学院的电子工程专业、赣西科技职业学院的服装设计与加工专业、江西新能源科技职业学院的光伏专业等。2016年共有6所职业院校13个专业835名学生在13家企业开展现代学徒制试点工作,江西冶金职业技术学院有12名现代学徒制试点“新钢班”学生到新钢公司就业。

“职业教育+校企合作”,实现招生和就业零距离对接 

我市提出 “办学方向瞄准市场,开设专业跟踪市场,培养学生适应市场,教书育人服务市场”的办学理念,通过推进订单培养、工学结合、集团化办学、校办企业等方式开展校企联合办学,推行“教师与技师合一、教学与生产合一”,实现了学校人才培养和企业用工需求的有效对接。目前,全市各职业院校已与21个企业开办了27个订单培养班;职业院校自主或引进社会资金兴办加工企业9个;组建了“新余机械制造职业教育集团”“新余电子商务职业教育集团”“江西新能源职业教育集团”“康展汽车运用职业教育集团”等4个职业教育集团,使学生学习有课堂、实习有岗位、就业有保障,实现招生和就业岗位零距离对接。 

“职业教育+服务发展”,提升地方经济社会发展贡献力

我市职业院校结合地方经济社会转型升级发展需要,大力开展校企合作、校地合作,真正做到对准市场设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学。目前,全市职业院校共开设专业60多个,新开设了光伏、新材料、物流、机械加工、电子商务、光电信息等专业,专业设置基本覆盖了我市支柱产业、基础产业、特色产业的主要岗位与工种,大大提高了专业设置与产业发展的契合度。出台了《关于大力推进校企合作服务地方经济发展的实施意见》和《新余市本地院校推荐学生留余就业创业奖励暂行办法》,市、县区政府设立专项资金,每年筹集800万元,用于奖励向市内企事业推荐用工的院校,每推荐一名毕业生就业和短期用工分别奖励1200元和300元,此举大大提高本地院校的积极性,截至2016年,全市职业院校毕业生共有9009人,在本地企事业单位就业人数共884人,本地企事业单位总就业率为9.81%,此外,职业院校学生每年还有近2000人在本地企事业单位顶岗实习,为促进地方经济发展做出了积极贡献。

[责任编辑:邓彬]
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